_(1).png){kind=small}
.png)
PLACEMENT PATTERNS OF GRADUATES OF DRESS MAKING COURSES AND TRAINING INSTITUTE (LKP) BASED ON PARTNERSHIPS WITH INDUSTRY AND THE BUSINESS WORLD (IDUKA)
Abstract
The high unemployment rate in West Java, especially in Cimahi City after the COVID-19 pandemic, is undoubtedly a concern for all parties, especially the government and education units in the area. In the last three years, Cimahi City has succeeded in reducing unemployment to 2.3% or above the average of West Java Province, which is only 1.51%. The Dress Making Course and Training Institute (LKP) plays a vital role in improving life skills for learning citizens and can be channeled into the world of work through the partnership network built. This study aims to analyze the placement pattern of LKP Dress Making graduates based on partnerships with industry and the world of work. This research was conducted using a descriptive method with a qualitative approach. Data collection techniques are interviews, documentation, and observation. The results showed that LKP Dress Making carried out a pattern of placing graduates through partnerships with industry and the world of work through 3 patterns. Pattern I is an activity that goes through steps: registering, learning, graduating, and placement. Pattern II through steps: recruitment of non-skills, placement, registering at LKP Dress Making, learning, graduating, and returning to placement. Pattern III is an activity that goes through an internship process. The three patterns effectively place graduates in industry and the world of work.
Keywords
References
Antika, G. A., Kurnia, D., & Munawaroh, S. (2022). Analisis Kritis Terkait Efektivitas Program Pelatihan Dan Produktivitas Tenaga Kerja Dalam Mengurangi Angka Pengangguran oleh Dinas Tenaga Kerja Kota Cimahi pada Masa Covid-19 Tahun 2021. Caraka Prabu: Jurnal Ilmu Pemerintahan, 6(1), 42-64.
BPS. (2023). Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia Februari 2023. Jakarta: Badan Pusat Statistik
Databoks. (2023, Februari 03). Jumlah Penduduk di 34 Provinsi Indonesia (2022). (online). Diakses dari: https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2023/03/02/jumlah-penduduk-di-34-provinsi-indonesia-tahun-2022
Demirel, E. D. D. B. (2015). Establishment of Cooperation and Collaboration Platforms Between Universities and Industry to Improve Education Quality. The Online Journal of Quality in Higher Education, 2(3), 59.
Ganie, D. (2017). Analisis Pengaruh Upah Tingkat Pendidikan Jumlah Penduduk Dan PDRB Terhadap Penyerapan Tenaga Kerja di Kabupaten Berau Kalimantan Timur. Jurnal Eksekutif, 14(2), 332-354.
Humas Jabar. (2023, Februari 23). Pengangguran Terbuka Jabar Terus Menurun Setiap Tahun. (online). Diakses dari: https://jabarprov.go.id/berita/pengangguran-terbuka-jabar-terus-menurun-setiap-tahun-8489
Hasanah, U. (2010). Kemitraan Antara Dunia Industri dan Pendidikan dalam Pengembangan SDM PTK. Prosiding APTEKINDO.
Hidayat, T. (2018). Peran Lembaga Kursus Dan Pelatihan Terhadap Peningkatan Keterampilan Menjahit Pada Warga Belajar Di Lembaga Kursus dan Pelatihan Isti Kabupaten Jember. (Skripsi). Jember: Universitas Jember
Hiim, H. (2017). Ensuring Curriculum Relevance in Vocational Education and Training: Epistemological perspectives in a curriculum research project. International journal for research in vocational education and training, 4(1), 1-19.
IDN Times. (2023, Juni 23). Upaya Jawa Barat Turunkan Angka Pengangguran. (online). Diakses dari: https://www.idntimes.com/business/economy/robertus-ari/upaya-jawa-barat-turunkan-angka-pengangguran-c1c2?page=all
Kamil, M. (2012). Model Pendidikan dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi). Bandung: Alfabeta
Kemdikbud. (2016). Model Penguatan Kemitraan dalam Pengembanga Usaha. Bandung: PP PAUD dan Dikmas Jawa Barat
Kemdibud. (2016). Model Pengelolaan Pemagangan Lembaga Kursus dan Pelatihan melalui Penyelarasan DU/DI. Bandung: PP PAUD Dimas Jawa Barat
Kompas.com. (2022, November 10). Tingkat Pengangguran di Jawa Barat Capai 2,13 Juta Orang, Tertinggi di Kota Bogor. (online). Diakses dari: https://bandung.kompas.com/read/2022/11/10/120339478/tingkat-pengangguran-di-jawa-barat-capai-213-juta-orang-tertinggi-kota-bogor
Latifa, I., & Pribadi, F. (2021). Peran Lembaga Pendidikan Nonformal dalam Mengatasi Pengangguran di Era Digital. Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha, 3(3), 137-146.
Mahsunah, D. (2013). Analisis pengaruh jumlah penduduk, pendidikan dan pengangguran terhadap kemiskinan di Jawa Timur. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 1(3).
Marayasa, I.N., Sugiarti, E., & Septiowati, R. (2017). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bekasi: PT. Dewangga Energi Internasional
Maydatullaela, M. (2023). Membangun Kemitraan Dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI) Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Lulusan Di Smk Pgri 2 Ponorogo (Doctoral dissertation, IAIN Ponorogo).
Purantiningrum, L., Hermana, A., Saepudin, A. (2016). Model Pengelolaan Pemagangan Lembaga Kursus dan Pelatihan melalui Penyelarasan Kebutuhan DUDI. Bandung: PP PAUD dan Dikmas
Rahadhyan, A. (2023, Februari 14). Keren! Angka Pengangguran di Kota Cimahi Terus Menurun. (Online). Diakses dari: https://cimahikota.go.id/berita/detail/82052-keren!-angka-pengangguran-di-kota-cimahi-terus-menurun
Rahman, N. H., Thaha, R., & Arifin, I. (2024). Kinerja Pemerintah Kelurahan dalam Pelayanan Masyarakat: Tinjauan dari Kelurahan Molinow di Kota Kotamobagu. NeoRespublica: Jurnal Ilmu Pemerintahan, 5(2), 674-688.
Reza, W. P., Marzolina, M., & Musfar, T. F. (2017). Pengaruh tingkat pendidikan, pengalaman kerja dan penempatan terhadap kinerja karyawan pada PT. Bank Riau Kepri Cabang Teluk Kuantan (Doctoral dissertation, Riau University).
Rochaida, E. (2016, June). Dampak pertumbuhan penduduk terhadap pertumbuhan ekonomi dan keluarga sejahtera di Provinsi Kalimantan Timur. In Forum Ekonomi (Vol. 18, No. 1).
Samidjo, S. (2017). Efektifitas Pelaksanaan Magang Industri Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin. Jurnal Taman Vokasi, 5(2), 246-254.
Sari, W. M. (2018). Pengaruh Pelatihan dan Penempatan Kerja terhadap Kinerja Pegawai. Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING), 2(1), 149-162.
Sholeh, B., Soffiatun, S., & Afriliani, F. (2023). Peran Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) dalam Mempersiapkan Wirausaha. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 4(2), 895-900.
Simamora, S., Mayasari, M., NurHakiki, N., Sinulingga, A. W., Pakpahan, J., & Naibaho, I. S. (2023). Optimalisasi Peranan LKP Dalam Membantu Perekonomian Kaum Wanita Melalui Program Pelatihan Menjahit. Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 7(1).
Sitanggang, M. L. (2020). Pentingnya softskill untuk persiapan magang siswa smk. JUARA: Jurnal Wahana Abdimas Sejahtera, 190-196.
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kualitatatif. Bandung: Alfabeta
Sujanto, A. (2016). Pengembangan Kemitraan Lembaga Kursus Dan Pelatihan (LKP) dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI) untuk Penjaminan Mutu LKP. Jurnal Ilmiah Infokam, 12(2).
Sukmadinata, N.S. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Utami, D. S., Hadiyanto, H., Syahril, S., & Susanti, L. (2021). Pengaruh Penempatan Kerja Terhadap Efektivitas Kerja Karyawan Dinas Pendidikan Kota Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 4559-4567.
Widiastuti, N. (2018). Peran Lembaga Kursus dan Pelatihan Menjahit dalam Memperkuat Manajemen Pemberdayaan Masyarakat di Desa Padalarang. Comm-Edu (Community Education Journal), 1(2), 30-35.
World Bank. (2022). Prospek Perekonomian Indonesia: Jalan Panjang Pemulihan Ekonomi.
