Marlina, Eneng Renie, Institut Pendidikan Indonesia, Indonesia
-
Vol 4, No 1 (2019): Jurnal Membaca (Bahasa dan Sastra Indonesia) - Artikel
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MEMBACA PUISI SISWA KELAS V SDN BOJONG KONENG
Abstract PDF
ISSN: 2580-4766