Badi'ah, Indah, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
-
Vol 1, No 3 (2020): September 2020 - Articles
The Effect of Knisley Learning Model on the Ability to Understand Mathematical Concepts in Terms of Numeration Literacy in Middle School Students
Sari PDF
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional .
Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika. Jurnal ini diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (cetak) dan Jurnal Untirta (eprint).
Alamat Penerbit: Jl. Ciwaru Raya No.25, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Kampus Ciwaru, Serang, Banten, Indonesia. Telepon / Faks: (0254) 280330 Ext 111, Email: wilangan@untirta.ac.id |
Klik untuk mengakses: Wilangan Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika