PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI TERHADAP SIKAP KEWIRAUSAHAAN SISWA SMK

Abstract

Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui pelaksanaan layanan bimbingan kelompok di SMK Islam Sudirman, 2) untuk mengetahui kondisi sikap kewirausahaan siswa di SMK Islam Sudirman dan 3) untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik simulasi terhadp sikap kewirausahaan siswa di SMK Islam Sudirman. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif dengan model eksperimen. Populasi dalam penelitiani ini berjumlah 110 siswa kelas X, sedangkan sampel penelitian berjumlah 10 siswa. Analisis data menggunakan rumus Wilcoxon. Hasil dari penelitian ini yaitu 1) Pelaksanaan layanan bimbingan kelompok di SMK Islam Sudirman sudah berjalan tetapi belum terfokus pada pengembangan perilaku secara khusus hanya terfokus pada peningkatan siswa untuk mengikuti tata tertib, 2) Kondisi sikap kewirausahan yaitu 32 (untuk nilai tertinggi) dan 6 (nilai terendah) untuk sikap kewirausahaan, dan 3) Hasil pelaksanan bimbingan kelompok dengan teknik simulasi menunjukkan diperoleh hasil asymp sig sebesar 0,03<0,05. Kesimpulan penelitian ini, bahwa bimbingan kelompok dengan teknik simulasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap kewirausahaan siswa di SMK Islam Sudirman.

Kata kunci: bimbingan kelompok, teknik simulasi, sikap kewirausahaan