PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

Abstract

Pendekatan pembelajaran dalam penelitian ini digunakan untuk membangun pengetahuan dan keterampilan khususnya pemecahan masalah dalam pengenalan matematika kepada anak dengan mengaitkan benda benda disekitarnya dalam proses pembelajaran dilakukan sambil bermain yang membuat pembelajaran menjadi tidak membosankan. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif (survey). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai instrumen penelitian. Berdasarkan analisis korelasi antara pendekatan realistic mathematics education (RME) dengan kemampuan pemecahan masalah, diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,661 yang menunjukkan adanya pengaruh antara pendekatan realistic mathematics education (RME) terhadap kemampuan pemecahan masalah. Hasil uji korelasi sebesar 0,661 yang berarti memiliki tingkat hubungan yang cukup berarti dan pada hasil perolehan nilai t hitung dengan nilai 4,662> t tabel 2,048 dan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000> 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa H_o ditolak dan H_a diterima yang berarti berdasarkan hasil penelitian, dapat dijelaskan bahwa terdapat pengaruh pendekatan realistic mathematics education (RME) terhadap kemampuan pemecahan masalah pada anak usia 5-6 tahun di kecamatan Serang.

Kata Kunci : pendekatan realistic mathematics education, RME, pemecahan masalah