PENERAPAN MAGANG DALAM MENINGKATKAN MAXIMIZING PERFORMANCE DAN CONTINUOUS IMPROVEMENT DI PT. PASIFIK CIPTA NUSANTARA CENGKARENG JAKARTA BARAT

Raysha Ramadhani Putri Hariwibowo, Sholih Sholih, Dadan Darmawan

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pelaksanaan program magang di PT. Pasifik Cipta Nusantara serta dampaknya terhadap peningkatan kinerja maksimal (maximizing performance) dan perbaikan berkelanjutan (continuous improvement) peserta magang. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini meliputi satu orang dari divisi Talent Management dan sembilan orang karyawan kontrak yang sebelumnya mengikuti program magang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) program magang dirancang untuk membentuk kompetensi teknis, sikap kerja, disiplin, tanggung jawab, serta kemampuan kerja sama dan kepatuhan terhadap aturan perusahaan; (2) peserta magang mengalami peningkatan dalam hal performa kerja melalui penguatan kompetensi dasar, pelacakan perkembangan melalui catatan mingguan, serta peningkatan sinergi kerja; dan (3) magang juga mendorong pengembangan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, dan pemecahan masalah, dengan dukungan komunikasi tim yang efektif serta pengalaman kerja langsung yang meningkatkan rasa percaya diri peserta.

Kata kunci: Magang; Maximizing performance; Countinous Improvement; Manajemen
Bakat Dan Magang; PT. Pasific Cipta Nusantara


Full Text:

PDF

References


Arikunto, S. (2013). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktek (Edisi Revisi). Rineka Cipta.

Giantari, I., & Riana, I. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam organisasi. Jurnal Ilmu Manajemen, 10(1), 12-24.

Lewis, R. E. (2006). Human resource management: Theory and practice (4th ed.). Pearson Education.

Muhyi, I., et al. (2016). Manajemen Talenta dalam Organisasi (Vol. 1). Yayasan Cendekia.

Pratt, A. M., et al. (2011). Strategic Talent Management: A Comprehensive Approach. International Journal of Human Resource Development, 5(2), 8-15.

Sudjana, D. (2004). Pendidikan Nonformal: Pengertian dan Perkembangannya. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sugiyono, S. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta.

o mini




DOI: http://dx.doi.org/10.30870/e-plus.v9i2.32197

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus) dibuat di bawah  Lisensi Internasional Creative Commons Attribution 4.0


 

Penghitung Bendera

Statistik Pengunjung