Vol 5, No 1 (2020)

DOI: http://dx.doi.org/10.30870/unik.v5i1

Table of Contents

Articles

Penggunaan model pembelajaran kontekstual dalam meningkatkan kemampuan menulis permulaan
Annida Nurul Hidayah, Sistriadini Alamsyah Sidik, Dedi Mulia
Fulltext PDF
1-6
Penggunaan media pembelajaran balok Iqro’ Braille untuk meningkatkan kemampuan membaca Iqro’ anak dengan hambatan penglihatan
Ardhia Pramesti Adhi, Ratih Listyaningtyas, Sistriadini Alamsyah Sidik
Fulltext PDF
7-14
The effect of the animation film "Nussa" towards improving the character of courtesy of children with down syndrome
Wilda Famy Delia, Isti Rusdiyani, Ratih Listyaningtyas
Fulltext PDF
15-18
Penggunaan monopoli Hijaiyah untuk meningkatkan pengetahuan huruf-huruf Hijaiyah pada siswa dengan hambatan pendengaran
Silvi Sundari
Fulltext PDF
19-23
Penggunaan metode drill dalam meningkatkan pembelajaran tata boga pada siswa dengan hambatan pendengaran
Reza Febri Abadi, Toni Yudha Pratama, Cindy Aditya Lestari
Fulltext PDF
24-30
Use of modeling techniques in learning skills make doormat against children with intellectual impairment
Ai Sri Wahyuni, Ratih Listyaningtyas, Sistriadini Alamsyah Sidik
Fulltext PDF
31-33
The effect of demonstration methods on the learning of basic makeup (make-up) in children with hearing impairment
Dina Maydinatunnajwa, Reza Febri Abadi, Ratih Listyaningtyas
Fulltext PDF
34-40
Pembelajaran keterampilan tata boga pembuatan Emping Ceplis Banten untuk meningkatkan kemampuan vokasional pada anak dengan hambatan intelektual
Rani Saraswati
Fulltext PDF
41-48
Penerapan low cost assistive technology untuk peningkatan kemampuan orientasi dan mobilitas penyandang tunanetra
Sistriadini Alamsyah Sidik, Dedi Mulia, Ratih Listyaningtyas, Silvi Sundari, Dzuhrita Novriani Sodikin
Fulltext PDF
49-59
THE EFFECT OF BACKWARD CHAINING METHOD ON SELF-HELP SKILLS OF CEREBRAL PALSY CHILDREN
Elsa Dikeu Septiani
60-67
THE EFFECT OF BACKWARD CHAINING METHOD ON SELF-HELP SKILLS OF CEREBRAL PALSY CHILDREN
Elsa Dikeu Septiani
THE EFFECT OF BACKWARD CHAINING METHOD ON SELF-HELP SKILLS OF CEREBRAL PALSY CHILDREN
Elsa Dikeu Septiani