Nindiasari, Hepsi, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
-
Vol 2, No 1 (2020): TIRTAMATH: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika - Articles
PENGARUH MODEL CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING (CORE) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS
Abstract PDF -
Vol 5, No 1 (2023): TIRTAMATH: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika - Articles
Analisis kebutuhan media pembelajaran matematika materi dimensi-tiga berbasis teknologi augmented reality
Abstract PDF -
Vol 4, No 2 (2022): TIRTAMATH: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika - Articles
Analisis pemahaman matematis siswa dalam menyelesaikan soal literasi numerasi ditinjau dari kemampuan awal matematis siswa
Abstract PDF -
Vol 4, No 1 (2022): TIRTAMATH: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika - Articles
Pengembangan e-modul interaktif berbasis strategi heuristik vee untuk melatih kemampuan literasi numerasi siswa
Abstract -
Vol 4, No 1 (2022): TIRTAMATH: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika - Articles
Proses metakognisi siswa dalam menyelesaikan soal literasi numerasi domain geometri dan pengukuran
Abstract PDF
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional .
TIRTAMATH: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika. Jurnal ini diterbitkan oleh Program Studi Magister Pendidikan Matematika Pascasarjana Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (cetak) dan Jurnal Untirta (eprint).
Alamat Penerbit: Jl. Raya Jakarta KM 4 Pakupatan Serang Banten, Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Kampus Pakupatan, Serang, Banten, Indonesia. Telepon / Faks: (0254) 280330 Ext 111, Email: tirtamath@untirta.ac.id |
Klik untuk mengakses: TIRTAMATH: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika