Vol 4, No 2 (2022)

TIRTAMATH: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika

DOI: http://dx.doi.org/10.48181/tirtamath.v4i2

Table of Contents

Articles

Analisis pemahaman matematis siswa dalam menyelesaikan soal literasi numerasi ditinjau dari kemampuan awal matematis siswa
Fauzia Hajar Hasanah, Hepsi Nindiasari, Sukirwan Sukirwan
PDF
97-114
Analisis kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang memiliki gaya belajar visual berdasarkan Teori Skemp
Dewi Wulansari, Yuyu Yuhana, Abdul Fatah
PDF
115-134
Eskplorasi kesalahan siswa kelas VIII dalam menyelesaikan soal high order thinking skills pada materi luas segiempat
Muhamad Hanafi, Syamsuri Syamsuri, Anwar Mutaqin
PDF
135-148
Pengaruh kecerdasan emosional, literasi matematis, dan self-efficacy terhadap prestasi belajar matematika
A Rizal Heru Cahya, Cecep AHF Santosa, Anwar Mutaqin
PDF
149-162
Pengaruh pemahaman konsep dan minat baca terhadap kemampuan literasi matematika
Naziliati Naziliati, Anwar Mutaqin, Ihsanudin Ihsanudin
PDF
163-176
Pemanfaatan lidimatika sebagai media pembelajaran matematika pada konsep perkalian di kelas III sekolah dasar
Mega Krisdiana, Siti Siti Malihah, Ila Rosmilawati
PDF
177-189
Pengaruh perhatian orang tua, self-efficacy, dan motivasi terhadap hasil belajar matematika siswa
Enda Imelda, Syamsuri Syamsuri, Novaliyosi Novaliyosi
PDF
190-202
Analisis kontribusi motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa SMP/MTs Provinsi Banten
Putri Zuliyanti, Nugraha Wirawan, Ipat Apipah, Endah Isnaintri
PDF
203-209
Analisis self-confidence terhadap hasil belajar matematika siswa SMK
Rida Adhari Yanti, Ii Faidhotuniam, Muhammad Yasin
PDF
210-218
Analisis pengaruh kecemasan matematika terhadap self-efficacy pada siswa SMA
Dian Aliza Pratidina, Aziz Muhtasyam, Syifaurrohmah Kusuma Edy, Yuli Ismayanti
PDF
219-227