Vol 3, No 2 (2016)

JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran)

Table of Contents

Articles

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN KREATIVITAS DI SEKOLAH DASAR
Teti Suherawati, Asnawi Syarbini, Luluk Asmawati
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Rudy Muhadhisya, Chusaery Rusdi Syarif, Heni Pujiastuti
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MINAT BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA SISWA SD
Faturrohman Faturrohman, Chusaery Rusdi Syarif, Luluk Asmawati
PDF
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU MELALUI PEMANFAATAN MEDIA POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
Siti Anggita Agustiani, Chusaery Rusdi Syarif, Luluk Asmawati
PDF
PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA
Een Haryati, Yayat Ruhiat, Hepsi Nindiasari
PDF
PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Bambang Sudaryanto, Sholeh Hidayat, Isti Rusdiyani
PDF
PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING DAN MINAT SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU
Irfan Fauzan Rizqillah, Asnawi Syarbini, Aan Hendrayana
PDF
METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Tuti sumandani, Yayat Ruhiat, Luluk Asmawati
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Lilis Hendayati, Sholeh Hidayat, Luluk Asmawati
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN KECERDASAN INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Sukdi Sukdi, Sholeh Hidayat, Luluk Asmawati
PDF