Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika

Rafianti, Isna

• Vol 1, No 3 (2020): September 2020 - Articles
  The Effect of Knisley Learning Model on the Ability to Understand Mathematical Concepts in Terms of Numeration Literacy in Middle School Students
  Sari  PDF
• Vol 3, No 3 (2022): September 2022 - Articles
  Hubungan Tingkat Burnout Belajar Siswa dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Di masa Pandemi COVID-19
  Sari  PDF
• Vol 3, No 4 (2022): Desember 2022 - Articles
  PENGEMBANGAN BARUDA MENGGUNAKAN KODULAR UNTUK PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SMP
  Sari  PDF
• Vol 4, No 3 (2023): September 2023 - Articles
  MODEL INTEGRASI TEKNOLOGI SAMR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING DI SMP
  Sari  PDF
• Vol 4, No 3 (2023): September 2023 - Articles
  Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Intergrasi Teknologi SAMR Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMA
  Sari  PDF
• Vol 4, No 4 (2023): Desember 2023 - Articles
  ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH TAHAPAN POLYA DITINJAU DARI KECERDASAN LOGIS MATEMATIS
  Sari  PDF
• Vol 4, No 4 (2023): Desember 2023 - Articles
  KAJIAN LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DARING
  Sari  PDF

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional .

Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika. Jurnal ini diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (cetak) dan Jurnal Untirta (eprint).

Alamat Penerbit: Jl. Ciwaru Raya No.25, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Kampus Ciwaru, Serang, Banten, Indonesia. Telepon / Faks: (0254) 280330 Ext 111, Email: wilangan@untirta.ac.id |Klik untuk mengakses: Wilangan Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika