Menelusuri Indeks Judul


 
Terbitan Judul
 
Vol 3, No 1 (2022): Maret 2022 ANALISIS EVALUASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DARING UNTUK MENCAPAI STUDENTS WELLBEING DI SMP KOTA SERANG Sari   PDF
Anisa Nurfalah Muthy, Hepsi Nindiasari, Abdul Fatah
 
Vol 3, No 2 (2022): Juni 2022 ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN E-MODUL BERBANTUAN SMARTPHONE ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP Sari   PDF
Nadia Dorothy Situmeang, Nurul Anriani, Yani Setiani
 
Vol 5, No 1 (2024): Maret 2024 ANALISIS KELAYAKAN PHET SIMULATIONS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI ALJABAR DI SMP KOTA TANGERANG Sari   PDF
Fitri Rahmawati, Ihsanudin Ihsanudin, Etika Khaerunnisa
 
Vol 2, No 1 (2021): Maret 2021 ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP Sari   PDF
Triana Andianti, Sukirwan Sukirwan, Isna Rafianti
 
Vol 1, No 2 (2020): Juni 2020 ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP PADA E-LEARNING Sari   PDF
Dwi Rachmawati, Hepsi Nindiasari, Syamsuri Syamsuri
 
Vol 1, No 4 (2020): Desember 2020 Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Karakter Siswa SMP dengan Pembelajaran Daring Sari   PDF
Annisa Mulia Nastiti, Hepsi Nindiasari, Novaliyosi Novaliyosi
 
Vol 3, No 1 (2022): Maret 2022 ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DARING DI ERA COVID-19 Sari   PDF
Yusup Junaedi, Siti Maryam, Syahrul Anwar
 
Vol 1, No 4 (2020): Desember 2020 Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP dengan E-Learning Sari   PDF
Rizki Fitriani Rosyana, Hepsi Nindiasari, Sukirwan Sukirwan
 
Vol 4, No 2 (2023): Juni 2023 ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI PADA POKOK BAHASAN ARITMATIKA SOSIAL Sari   PDF
Dea Della Rosa, Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa, Novaliyosi Novaliyosi
 
Vol 3, No 4 (2022): Desember 2022 ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS TERTULIS DITINJAU TERHADAP KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS (KAM) SISWA Sari   PDF
Juwita Ariztin, Hepsi Nindiasari, Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa
 
1 - 10 of 149 Item > >>