Vol 13, No 2 (2020)

JPPM (Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika) Volume 13 Nomor 2 Agustus 2020

DOI: http://dx.doi.org/10.30870/jppm.v13i2

Table of Contents

Articles

PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENGGUNAAN BAHAN MANIPULATIF DITINJAU DARI MINAT BELAJAR MATEMATIKA
Konstantinus Denny Pareira Meke, Maria Trisna Sero Wondo, Dhoriva Urwatul Wutsqa
PDF
164-177
ANALISIS KESULITAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BERKATEGORI HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA MATERI KELILING DAN LUAS LINGKARAN MENURUT TAHAPAN POLYA
Ernawati Ernawati, Sugeng Sutiarso
PDF
178-195
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN TEKNIK CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF- EFFICACY DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA
Fika Widya Sawitri, Suyono Suyono, Lukman El Hakim
PDF
196-208
IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS MAHASISWA CALON GURU
Mira Marlina, Anton Nasrullah, Isnaini Mahuda, Beni Junedi
PDF
209-224
DESIGN RESEARCH: PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) UNTUK MEMBANGUN PEMAHAMAN RELASIONAL PADA TOPIK BARISAN-DERET
Novelin Gracia, Wardani Rahayu, Lukman El Hakim
PDF
225-238
KOMPETENSI STRATEGIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN
Novrisya Kurniayu, Nurjanah Nurjanah
PDF
239-255
PENGEMBANGAN BUKU AJAR BERBASIS KASUS (CASE BASED) PADA MATA KULIAH STATISTIKA PENDIDIKAN
Prahesti Tirta Safitri, Kus Andini Purbaningrum
PDF
256-267
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA BANGUN DATAR SEGI EMPAT MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Rini Hartati Purwaningsih
PDF
268-284
SELF ESTEEM SISWA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA
Riski Aspriyani
PDF
285-297
PENALARAN KOVARIASIONAL MAHASISWA DALAM MEMODELKAN GRAFIK HUBUNGAN ANTARA WAKTU DAN KECEPATAN
Taufiq Hidayanto, Iskandar Zulkarnain, Kamaliyah Kamaliyah, Ismail Ismail
PDF
298-312
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN SELF REGULATED DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA
Vivi Vatillah, Lukita Ambarwati, Lukman El Hakim
PDF
313-329
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE AND SHARE (SSCS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONCEPT DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA
Imam Muqimil Haq, Suyono Suyono, Pinta Deniyanti
PDF
330-343
PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA LMS CHAMILO UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Dwiki Maulidittya, Ria Sudiana, Aan Subhan Pamungkas
PDF
344-356