Vol 2, No 1 (2015)

JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran)

DOI: http://dx.doi.org/10.62870/jtppm.v2i1

Table of Contents

Articles

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MOTORIK KASAR MELALUI STIMULASI ORANGTUA DAN PERMAINAN DENGAN BOLA BERPASANGAN PADA ANAK USIA DINI 4-5 TAHUN
Luluk Asmawati
PDF
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Diana Sekar Anggraini, Chussaery Rusdy Syarif
PDF
PENGARUH METODE MIND MAP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Wahyu Dwi Purnomo Ndhari, Sholeh Hidayat
PDF
EVALUASI KEBIJAKAN DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR MUTIARA BUNDA CILEGON
Euis Rohayah, Syadeli Hanafi
PDF
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERKOMUNIKASI DALAM BAHASA INGGRIS MELALUI PENILAIAN DIRI DAN PENDIDIKAN KARAKTER
Suwandi Suwandi, Aceng Hasani
PDF
PENGARUH PENGGUNAAN SOFTWARE WONDERSHARE QUIZ CREATOR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Anis Fuad, Rahman Abdullah
PDF
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Milda Apriyanto, Asnawi Syarbini
PDF
METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Syari Ibrahim, Yeyen Maryani
PDF
PENERAPAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
Resmaleni Resmaleni, Nurmayulis Nurmayulis, Hepsi N indiasari
PDF
PENGARUH PENGGUNAAN POWERPOINT DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA
Ratna Dewi, Helmi Yazid
PDF