Vol 2, No 2 (2015)

JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran)

DOI: http://dx.doi.org/10.62870/jtppm.v2i2

Table of Contents

Articles

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Umdawiyah Umdawiyah, Aceng Hasani, Nurmayulis Nurmayulis
PDF
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR BAHAN SISWA
Rosita Rosita, Chussaery Rusdi Syarif, Luluk Asmawati
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Uvia Nursehah, Aceng Hasani, Luluk Asmawati
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Mulyana Mulyana, Asnawi Syarbini, Luluk Asmawati
PDF
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD BERBASIS KONSTEKTUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
Lilis Nasriah, Sholeh Hidayat, Asnawi Syarbini
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Muhaemin Muhaemin, Asnawi Syarbini, Fatah Sulaeman
PDF
PENGARUH MEDIA MIND MAP DAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Ika Evitasari Aris, Luluk Asmawati, Hidayatullah Hidayatullah
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR
Fathul Bari, Chusaery Rusdi Syarif, Hidayatullah Hidayatullah
PDF
PENGEMBANGAN MODUL ASAM BASA DENGAN PENDEKATAN PENGALAMAN BELAJAR UNTUK SMA
Dewi Septiani Kurniasih, Aceng Hasani, Nurmayulis Nurmayulis
PDF
PENGEMBANGAN MEDIA POWER POINT MENJADI AUTOPLAY MEDIA STUDIO PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT OTAK-OTAK
Asep Saeful Milah, Aceng Hasani, Luluk Asmawati
PDF