Vol 5, No 1 (2024)

Maret 2024

DOI: http://dx.doi.org/10.56704/jirpm.v5i1

Daftar Isi

Pemahaman Konsep Bangun Ruang Sisi Datar Berdasarkan Teori APOS Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika
Suratih Suratih, Ria Sudiana, Fakhrudin Fakhrudin
PDF
1-13
PENGEMBANGAN MODUL DIGITAL INTERAKTIF BERBASIS LITERASI MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP SOAL CERITA
Nurhasanah Nurhasanah, Yani Setiani, Isna Rafianti
PDF
14-21
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS KOOPERATIF LEARNING UNTUK SISWA SMP PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Silvi Silvi, Maman Fathurrohman
PDF
22-29
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI HIMPUNAN BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO
Syakilah Syakilah, Heni Pujiastuti, Ihsanudin Ihsanudin
PDF
30-35
Faktor Penghambat Pembelajaran Daring Dalam Pelajaran Matematika
Kencta Corniolla, Novaliyosi Novaliyosi, Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa
PDF
36-41
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN INTEGRASI TEKNOLOGI SAMR TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Shafira Yaumil Alin, Isna Rafianti
PDF
42-48
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Teori APOS (Action, Process, Object, Schema) Ditinjau dari Gaya Belajar Peserta Didik
Nadia Diah Purwanti, Yani Setiani, Fakhrudin Fakhrudin
PDF
49-56
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN MEDIA NEARPOD UNTUK KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
adilfi refa maferik, Etika Khaerunnisa, Aan Subhan Pamungkas
PDF
57-62
ANALISIS KELAYAKAN PHET SIMULATIONS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI ALJABAR DI SMP KOTA TANGERANG
Fitri Rahmawati, Ihsanudin Ihsanudin, Etika Khaerunnisa
PDF
63-69
Analisis Kesalahan Siswa Menyelesaikan Soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) Berdasarkan Kriteria Newman
Intan Oktivani, Abdul Fatah
PDF
70-79